Khon Kaen University Style For Citation Style Language (CSL)
รูปแบบอ้างอิงของมหาวิทยาลัยขอนแก่นสำหรับ Citation Style Language (CSL)
ในการทำรายงานหรือวิจัย สิ่งที่ขาดไม่ได้อีกอันคือ การอ้างอิงและการเขียนบรรณนุกรม นักศึกษา มข. ได้เรียนการใช้งานโปรแกรม Zotero จากวิชาทั่วไป โดยใช้รูปแบบ The American Psychological Association แต่รูปแบบดังกล่าวมีสิ่งที่ต่างจากรูปแบบอ้างอิงของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ทั้ง ๆ ที่นักศึกษา/นักวิจัยไม่ควรมาเสียเวลาในการทำอ้างอิงหรือบรรณานุกรมเอง โดยสามารถใช้โปรแกรมระดับโลกอย่าง Zotero ซึ่งมีประโยชน์อย่างมาก ในการสร้างบรรณานุกรมตามรูปแบบต่าง ๆ
เราดัดแปลงรูปแบบจากรูปแบบ The American Psychological Association - APA (2001) มาปรับแต่งตามคู่มือการอ้างอิงของมหาวิทยาลัยขอนแก่น
พัฒนาต่อมาจาก American Psychological Association 6th edition ของ Simon Kornblith กับ Brenton M. Wiernik
- รองรับการสร้างอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง
- รองรับการสร้างบรรณานุกรม ทั้งหนังสือ, หนังสือแปล, บทความจากวารสาร ทั้งแบบจากเล่มและเล่มออนไลน์, ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต, บทความจากหนังสือพิมพ์, บทความจากอินเทอร์เน็ต และ วิทยานิพจน์/การศึกษาอิสระ
- CSL นี้ทางเรายังไม่สามารถแก้จาก & เป็น "และ" ได้ แนะนำให้แก้ไขจาก & เป็น "และ" เอง
- ถ้าคุณมีข้อมูล "พิมพ์ครั้งที่" ด้วย ผลลัพธ์บรรณานุกรม จะออกมาเป็น "1 พิมพ์ครั้งที่" ขอให้คุณแก้เป็น "พิมพ์ครั้งที่ 1" สาเหตุมาจากเพื่อรักษาความเข้ากันได้กรณีเลือกเป็นภาษาอังกฤษแทนภาษาไทย
- ข้อมูลจากวิกิพีเดียให้เปลี่ยนจากบทความสารานุกรมเป็นหน้าเว็บแทน
- กรณีมีผู้แต่งมากกว่า 6 คน ให้ทำการปรับแก้เอง เปลี่ยนเป็น "และคณะ" แทน หลังผู้แต่งคนแรก
- URL จาก DOI จะเป็นแบบเหมือนกับอ้างอิงเว็บไซต์
โหลดไฟล์ kku.csl มา แล้วเปิด Zotero แก้ภาษาของโปรแกรมให้เป็นภาษาไทยก่อน จากนั้นไปที่ แก้ไข->การตั้งค่า (N)->แท็บ อ้างอิง->กด + -> เลือกไฟล์ kku.csl แล้วติดดตั้ง จากนั้นกด OK เป็นอันเสร็จสิ้น
โปรเจคนี้ใช้ CC BY-SA 3.0
ผลงานนี้ ใช้สัญญาอนุญาตของครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-อนุญาตแบบเดียวกัน 3.0 ประเทศไทย.
นาย วรรณพงษ์ ภัททิยไพบูลย์
สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ
คณะวิทยศาสตร์ประยุกต์และวิศวกรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย
ห้องสมุดช่อ วายุภักตร์. (2561). คู่มือแนะนำการหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน (Plagiarism) และการเขียนอ้างอิงเอกสาร.